機電一體化課程的3D虛擬實驗室設計實施和智能化案例

摘要

實驗課程在高等教育中起著舉足輕重的作用，隨著新興技術改變教學實踐，虛擬實驗室已成為傳統面對面教學的有效補充。本文介紹了根據 ADDIE 教學設計模式（分析、設計、開發、實施、評估）開發的基於 Unity3D 的虛擬生產線實驗室平臺。此外，在學生客戶端上，我們將 PLC 程序可視化，並設計了一個圖像識別模塊，使學生能夠直觀地驗證其 PLC 程序的正確性。在本科二年級學生中的實施對學習成績產生了積極影響。