「AI+課後延時學習」模式的構建與應用展望

摘要

課後延時學習涉及學生將學習時間延伸到課堂之外，把學習空間轉移到日常生活中，並將教材中的理論知識轉化爲現實生活背景下的實踐活動，以加深對所學知識的理解。目前，人工智能技術爲這壹學習方式帶來了新的機遇。本文探討了將人工智能融入課後延時學習，通過技術手段分析學生的問題和反饋。這種師生之間的互動旨在加深教學的深度，並推動基礎教育體系的創新。